Ministerul Educaţiei şi Cercetării (MEC) a lansat în consultare publică proiectele pentru aprobarea Metodologiei-cadru de organizare a Evaluării Naţionale şi a examenului de Bacalaureat 2027, principalele modificări pentru ambele examene naţionale având în vedere creşterea acurateţii procesului de evaluare în cazul evaluării lucrărilor scrise.
Potrivit MEC, în ceea ce priveşte Evaluarea Naţională, noua meodologie propune ca la o diferenţă mai mare de un punct la limba şi literatura română şi limba şi literatura maternă, respectiv de 0,50 puncte la matematică, între notele acordate de către cei doi profesori evaluatori, aceştia sunt notificaţi automat în vederea reanalizării punctajelor acordate, etapă nou introdusă în procesul de evaluare iniţială.
Ultima oră
Micii rugbyști de la CSM Constanța impresionează la debutul în noua ediție de campionat
Zelenski îi răspunde lui Trump: Ucraina, gata să oprească atacurile către rafinării
Trump, mesaj tranșant pentru Zelenski: „A venit timpul pentru un nou președinte”
Marile reveniri pe streaming: Clasice legendare și noi hituri
„În cazul în care diferenţa de notare se menţine în urma reanalizei lucrării, lucrarea va fi transmisă automat şi aleatoriu către alţi doi profesori evaluatori pentru reevaluare. Precizăm şi faptul că diferenţa între notele primilor 2 evaluatori la care lucrarea este transmisă automat în vederea reevaluare a scăzut de la 1 punct la 0,50 puncte, în cazul probei de matematică. Reamintim că, după validarea finalizării evaluării, nota finală este calculată luând în considerare cele patru note, după eliminarea celor două note extreme, ca medie aritmetică având două zecimale, fără rotunjire, a celor două note-valori centrale”, precizează sursa citată.
Pentru examenul naţional de Bacalaureat, în situaţia în care platforma dedicată evaluării digitalizate semnalează o diferenţă mai mare de un punct, la oricare dintre probele scrise, între notele acordate de către cei doi profesori evaluatori, aceştia sunt notificaţi automat în vederea reanalizării punctajelor acordate, etapă nou introdusă în procesul de evaluare iniţială, precizează aceeaşi sursă.
Potrivit MEC, dacă diferenţa de notare se menţine în urma reanalizei lucrării, lucrarea va fi transmisă automat şi aleatoriu către alţi doi profesori evaluatori pentru reevaluare. Reamintim faptul că, după validarea finalizării evaluării, nota finală este calculată luând în considerare cele patru note, după eliminarea celor două note extreme, ca medie aritmetică având două zecimale, fără rotunjire, a celor două note-valori centrale.
În cazul etapei de soluţionare a contestaţiilor, la Evaluarea Naţională: pentru fiecare lucrare la care se constată o diferenţă mai mare de un punct, în plus sau în minus, între nota obţinută la evaluarea iniţială şi cea obţinută în etapa de soluţionare a contestaţiilor, evaluatorii sunt notificaţi automat în vederea reanalizării punctajelor acordate, etapă nou introdusă în procesul de soluţionare a contestaţiilor. În cazul în care după reanalizare diferenţa se menţine, lucrarea este supusă unei noi reevaluări, realizate de alţi doi profesori evaluatori decât cei care au realizat evaluarea anterioară a lucrării, cu respectarea procedurii de evaluare şi cu acces la punctajele acordate anterior pentru lucrarea respectivă. Precizăm că în această ultimă fază a etapei de soluţionare a contestaţiilor a fost introdus accesul la punctajele acordate anterior pentru lucrarea respectivă.
Pentru examenul naţional de Bacalaureat: în situaţia în care se constată o diferenţă de notare mai mare de un punct, în plus sau în minus, între nota de la evaluarea iniţială şi cea de la contestaţii, evaluatorii sunt notificaţi automat în vederea reanalizării punctajelor acordate, etapă nou introdusă în procesul de soluţionare a contestaţiilor. În cazul în care şi după faza de reanalizare se constată o diferenţă de notare mai mare de un punct (faţă de 1,5p în prezent), în plus sau în minus, între nota de la evaluarea iniţială şi cea de la contestaţii, lucrarea este reevaluată de către alţi doi profesori evaluatori decât cei care au realizat evaluarea anterioară a lucrării, cu respectarea procedurii de evaluare şi cu acces la punctajele acordate anterior pentru lucrarea respectivă, explică reprezentanţii ministerului.
„Precizăm că în această ultimă fază a etapei de soluţionare a contestaţiilor a fost introdus accesul la punctajele acordate anterior pentru lucrarea respectivă. Subliniem faptul că aceste propuneri nu sunt singurele acţiuni care au în vedere creşterea acurateţii procesului de evaluare în cazul evaluării lucrărilor scrise din cadrul examenelor naţionale, ci sunt cele care se aplică acestui document cadru”, mai arată sursa citată.
Conform actualelor propuneri de calendare, atât pentru Evaluarea Naţională pentru absolvenţii clasei a VIII-a 2026 – 2027, cât şi pentru examenul naţional de Bacalaureat, pentru o mai bună fundamentare a deciziei privind contestarea notei obţinute la evaluarea iniţială, se menţine posibilitatea vizualizării lucrărilor scrise după afişarea rezultatelor iniţiale şi înainte de contestaţii, depunerea contestaţiei nefiind condiţionată de vizualizarea lucrării.
